遥感:是指从远距离,高空以至外层空间的平台上,利用可见光,红外,微波等探测仪器,通过摄影或扫描方式,对电磁波辐射能量的感应,传输和处理,从而识别地面物体的性质和运动状态的现代化技术系统.

遥感地质学:指主要研究地球上各种地质体和各种地质现象,根据和利用地质体的电磁波谱特征,借助先进的遥感科学技术.从各种载着地物电磁辐射特征的遥感资料中提取地质信息,以达到宏观,准确,快速的研究地质体和地质现象的目的,在地质与成矿理论指导下,研究如何应用遥感技术进行地质与矿产资源调查研究的学科.是遥感技术与地球科学结合的一门边缘学科

热惯量物体对环境温度变化的热放映灵敏性的一种量度,热惯量越大,对环境的温度变化的热反应越迟钝.

大气窗口电磁辐射与大气相互作用产生的效应,使得能够穿透地球大气的辐射,局限在某些波长范围内,将这些透射率高的电磁辐射波段称为大气窗口.

感光材料:指经曝光后能发生光化学变化,经过一定的化学,物理方法处理产生固定影像的材料的总称,分黑白和彩色感光材料,由感光乳剂和支持体构成.以透明片基为支持体的称为感光胶片,以纸基为支持体的称为像纸.

数字磁带探测系统输出的电压信号,经过模/数转换器(A/D),对电压曲线分段读数,记录这种数据的磁带称为数字磁带,也是一种暂时性记录介质.

空间分辨率:表示按地物几何特征(尺寸和形状)和空间分布,即在形态学基础上识别目标的能力.有两种含义,1.把相邻目标作为清晰实体记录下来的最小距离;2.遥感器观察地面特征时所需要的有效探测和分析的分辨率.

波谱分辨率是传感器在接收目标辐射的波时能分辨的最小波长间隔.即遥感器的工作波段数,波长及波长间隔.

瑞利散射尺度远小于入射光波长的粒子所产生的散射现象,主要由大气分子引起.分子散射强度与入射光的波长四次方成反比, 具有方向性.

米氏散射微粒半径与波长接近时,主要由大气中的微粒,如烟,尘埃,气溶胶等引起.米氏散射的辐射强度与波长的零次方或一次方成比例,散射的方向主要是向前散射.

辐射分辨率传感器接收波谱信号时,能分辨的最小辐射度差,或者指对两个不同辐射源的辐射量的分辨能力.

中心投影地面上的各地物点的投影光线都通过一个固定点投射到投影面上形成的透视影像

正射投影一种任意性质的透视方位投影.承影面切于球面,视点位于无限远处,投影线互相平行且垂直于承影面.

时间分辨率对同一地点进行遥感采样的时间间隔,即采样的时间频率,也称为重访周期.

影像分辨率指用显微镜观察影像时,1mm宽度内能分辨出的相间排列黑白线对数. (more…)

为了考试不用打小抄——第四纪地貌

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一.地貌学及第四纪地质学的研究意义

地貌学与第四纪地质学的研究在生产实践上有广泛的应用价值。

1、农业生产方面  地形高低、地面坡度和坡向、地面的物质结构等是形成不同农业生产类型的重要因素。为此结合农业生产编制的地貌图是农业区划的基础图。2、工程建设方面   在进行道路工程,水库坝址选择、河道港口整治、城市规划及厂址选择时,地貌与第四纪地质研究是必要的前期工作。3、砂矿和油田的普查与勘探   砂金、砂锡、钨砂、独居石及金刚石等,是经各种外动力和坡积、冲积、洪积或冰川堆积等作用才富集成矿的。镍和铝土矿大多分布在古夷平面上的风化壳中;可依据砂矿分布特点来追溯原生矿床。在油田勘探和开发方面,利用河流、三角洲和湖泊沉积的特征和规律,研究油田沉积的环境,用岩相与古地理方法对比含油层,已作出有效的成绩。4、水文地质与工程地质   地下水的补给、循环和排泄密切受到地貌条件、沉积物的性质和地质构造的控制。浅层地下水的赋存于河床相的砂砾层中,除了与地貌条件有关外,主要取决第四纪堆积物的性质及其成因类型。第四纪堆积物的成分和岩相资料,能够提供找寻和评价地下水、工程建筑原料和工程地基的依据。

5、理论意义   研究地质学的一个非常重要的现实主义原理是“将今论古”,即用研究现代地质作用和现象的方法去了解地质历史时期的地质过程。为研究前第四纪的地质历史,第四纪地质学和地貌学的研究,乃是必须的。

 二. 地貌学成因的戴维斯三要素学说

地壳运动、外力作用和时间三要素。

地质结构(岩石与地质构造)

营力

发育阶段(时间和阶段)

“地形是构造、作用和时间的函数”。

岩性不同、地质构造不同、作用营力不同、经受作用的时间长度或发育所处的阶段不同,都会导致地貌形态不同。

    反过来说,地貌形态的差别,可从岩性、构造、营力、历史或阶段等方面得到解释,或找出原因。

    三要素说的提出,明确了地貌形成的内因是岩石与构造,外因是营力,以及其形成过程需要一定的时间和必然经过不同的阶段。

 三. 第四纪地质历史的基本特点

人类的出现及其物质文明的出现与发展;

在短暂的地质时期内发生多次急剧的寒暖气候变化和大规模的冰川作用;

十分活跃的地壳运动;

广泛堆积陆相沉积物和矿产;

急剧和缓慢发生的各种灾害不断改变人类的生存环境;

人类活动范围和强度与日俱增。

 三.内外地质营力对地貌形成和演化的意义

1、内力作用造成地壳的水平运动和垂直运动,并引起岩层的褶皱、断裂、岩浆活动和地震等。除火山喷发、地震等现象外,内力作用一般不易为人们所觉察,但实际上它对于地壳及其基底长期而全面地起着作用,并产生深刻的影响。地球上巨型、大型的地貌,主要是由内力作用所造成的。

2、外力是指地球表面在太阳能和重力驱动下,通过空气、流水和生物等活动所起的作用。它包括岩石的风化作用,块体运动,流水、冰川、风力、海洋的波浪、潮汐等的侵蚀、搬运和堆积作用,以及生物甚至人类活动的作用等。外力作用非常活跃,而且易被人们直接观察到。

 四.第四纪划分方案

地质时代

气候分期

第四纪

全新世(Q4)

冰后期

更新世

晚更新世(Q3)

玉木冰期

里斯—玉木间冰期

里斯冰期

中更新世(Q2)

民德—里斯间冰期

民德冰期

早更新世(Q1)

民德—群智间冰期

群智冰期

群智—多脑间冰期

多脑冰期

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为了考试不用打小抄——岩体力学

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第一章

岩石:经过地质作用而天然形成的矿物集合体

岩体:在一定地质条件下,含有诸如裂隙、节理、层理、断层等不连续的结构面组成的现场岩石,它是一个复杂的地质体。

结构面:岩体中的各种地质界面,它包过物质分异界面和不连续面,诸如层面和断裂面。

结构体:不同产状和不同规模的结构面相互切割而形成的、大小不一、形态各异的岩石块体。

研究内容

1、岩块、岩体地质特征的研究。

2、岩石的物理、水里与热学特征的研究。

3、岩块的基本力学性质的研究。

4、结构面力学性质的研究。

5、岩体力学环境的研究。

6、岩体中天然应力分布规律。

7、边坡岩体、地基岩体及地下洞室围岩。

8、岩体性质改善和加固技术的研究。

9、各种新技术、新方法、新理论。

10、模型、模型试验、原位检测技术。

研究方法:工程地质研究法、试验法、数学力学分析法、综合分析法 (more…)

Merry, Xmas

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又一年的圣诞,大学的第三个圣诞节。

 

09年的Xmas Eve,和在南京最铁的童鞋在圣保罗教堂的圣诞树下拍下了几张红眼的照片,存在iPod里,在没几个月后就遗失在了昆明公交车上。偶然的,在清理flicker时发现我还上传过那么一张,于是成了关于2009.11.24的唯一的纪念。

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10年的Xmas,跟着学生会去马鞍山的文天学院访问,中午一阵酒后睡在大巴里没跟上大队伍去采石矶游览,晚饭后又是一阵吃喝后在熄灯前赶回了宿舍,回程的大巴上,心里有种满足感。

11年,在本部的第一年Xmas,新的舍友跟着家庭信教,去了教堂,用写论文推掉了本可能存在的聚会,一个人面对着显示屏,才发现,我越来越喜欢独居了。 (more…)

为了考试不用打小抄——土力学

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第一章

思考题1

1-1 什么叫土?土是怎样形成的?粗粒土和细粒土的组成有何不同?

1-1土是松散颗粒的堆积物。

地球表层的整体岩石在大气中经受长期风化作用后形成形状不同,大小不一的颗粒,这些颗粒在不同的自然环境条件下堆积(或经搬运沉积),即形成了通常所说的土。

粗粒土中粒径大于0.075㎜的粗粒组质量多于总质量50%,细粒土中粒径小于0.075㎜的细粒组质量多于或等于总质量50%。

1-2 什么叫残积土?什么叫运积土?他们各有什么特征?

1-2 残积土是指岩石经风化后仍留在原地未经搬运的堆积物。残积土的明显特征是,颗粒多为角粒且母岩的种类对残积土的性质有显著影响。母岩质地优良,由物理风化生成的残疾土,通常是坚固和稳定的。母岩质地不良或经严重化学风化的残积土,则大多松软,性质易变。

运积土是指岩石风化后经流水、风和冰川以及人类活动等动力搬运离开生成地点后的堆积物。由于搬运的动力不同,分为坡积土、冲积土、风积土、冰碛土和沼泽土等。坡积土一般位于坡腰或坡脚,上部与残积土相连,颗粒分选现象明显,坡顶粗坡下细;冲积土具有一定程度的颗粒分选和不均匀性;风积土随风向有一定的分选性,没有明显层里,颗粒以带角的细砂粒和粉粒为主,同一地区颗粒较均匀,黄土具有湿陷性;冰碛土特征是不成层,所含颗粒粒径的范围很宽,小至粘粒和粉粒,大至巨大的漂石,粗颗粒的形状是次圆或次棱角的有时还有磨光面;沼泽土分为腐植土和泥炭土,泥炭土通常呈海绵状,干密度很小,含水率极高,土质十分疏松,因而其压缩性高、强度很低而灵敏度很高。 (more…)

第五章  毛细现象与包气带水的运动

一、名词解释

1.毛细压强:凹形弯液面产生的附加压强。

2.毛细饱和带:在潜水面之上有一个含水量饱和的带。 (more…)

第一章  地球上的水及其循环

一、名词解释:

1.水文地质学:水文地质学是研究地下水的科学。它研究与岩石圈、水圈、大气圈、生物圈以及人类活动相互作业下地下水水量和水质的时空变化规律,并研究如何运用这些规律去兴利除害,为人类服务。

2.地下水:地下水是赋存于地面以下岩石空隙中的水。

3.矿水:含有某些特殊组分,具有某些特殊性质,因而具有一定医疗与保健作用的地下水 。

4.自然界的水循环:自大气圈到地幔的地球各个层圈中的水相互联系、相互转化的过程。

5.水文循环:发生于大气水、地表水和地壳岩石空隙中的地下水之间的水循环。

6.地质循环:地球浅层圈和深层圈之间水的相互转化过程。

7.大循环:海洋与大陆之间的水分交换。

8.小循环:海洋或大陆内部的水分交换。

9.绝对湿度:某一地区某一时刻空气中水汽的含量。

10.相对湿度:绝对湿度和饱和水汽含量之比。

11.饱和差:某一温度下,饱和水汽含量与绝对湿度之差。

12.露点:空气中水汽达到饱和时的气温。

13.蒸发:在常温下水由液态变为气态进入大气的过程。

14.降水:当空气中水汽含量达饱和状态时,超过饱和限度的水汽便凝结,以液态或固态形式降落到地面。

14.径流:降落到地表的降水在重力作用下沿地表或地下流动的水流。

15.水系:汇注于某一干流的全部河流的总体构成的一个地表径流系统。

16.水系的流域:一个水系的全部集水区域。 (more…)

我说

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当回忆太多,就会让人难以自拔,但生活永远都是在前进的,我们总不能活在过去的时光里,即使它比现实的生活更幸福,更美好,所以,放下些来,那些太过留恋的就让它随时间消散吧,腾出心情来面对新的一天。

 

依然记得一年前的今天,南京还在充满暖意的阳光下,原本想刻意的去冲淡生日的氛围,不想,舍友却在晚上买来了一个蛋糕,着实感动了一把。还好,今年就这么平平淡淡的走了过来。

又过了一年,也经历过些大起大落,但时间总是能平静一颗浮躁的心,以至于现在,我已经能静下心来对一本散文,或是面对着显示屏上的文本框码字。

一年前,一不小心从奔二的队伍里被踢进了奔三的队伍,只是觉得渐渐地,随着年龄的增大就会看淡很多的东西,然后才有足够的经历去专注于某个东西,反而牵挂越多,越找不到自己的位置。

好在,这一年里,不少人都给了我最诚挚的建议。辅导员说,要活在当下,不要会在过去和未来;某小屁孩说,活着的意义就是实现自身的价值,有所存在;上形势与政策的某个老师说,有信仰的灵魂才是完整的。

感谢给我发短信和打电话的童鞋,以及南京新百的短信,大众点评网与postcrossing的邮件,还有那瓶白葡萄酒,你懂的,愿我爱的每个人幸福。

清空了感觉,才好面对新的一年。是的,我2了一年了,并且将2那么一些年。

adobe的妥协 flash该上路了

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刚开电脑,就在GR里看到adobe停止了对移动版flash的支持,刚好今天上课时候看《乔帮主传》看到当年乔老爷子找adobe开发mac os的视频处理软件被拒,这一举动造成了乔老爷子的暴怒,帮主的脾气都是大家所知的,以至于在后来苹果的所有手持设备不支持flash,这样看来帮主在登船之后还是赢了。

flash从出生到现在经历了16年的时光,从Future Wave公司到Macromedia公司,最后到Adobe公司,一路光辉,2004年由Macromedia推出的Macromedia Flash MX 200增加了对移动设备支持,但是耗电量一直是flash最大的诟病,用户体验直线下降。2008年,当HTML5的第一份草案公布后,就一直被媒体嚷嚷着flash离死亡不远了。 (more…)

我最怕写作文

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作文这个东西,似乎从我上小学那一年起,就成为了我最怕的作业和考试内容,宁愿去做一百道计算题也不要去写一篇作文。

小学一年级开始,语文课成为了我最喜欢也是最怕的课程,喜欢是因为语文课一直以来都是我能够胡思乱想的御用课,放松大脑,思维发散,多好的一节课啊。最怕也是语文课,因为语文课的考试一直比较让人头疼,对于一个从小就没有文科思维的人来说,背书就是最大的挑战之一,以至于但凡小学语文考试都祈祷不要有听写,每次听写会写的字还没有不会写的字多,再者,偏远山区的小县城的语文老师没几个普通话能说是标准的,或者说云南人的普通话里有着云南人特有的语音,以至于现在在河海的大路上走着一听到那些熟悉的云南腔的普通话就能立刻辨认出老乡来。另一个挑战就是理解上的,总觉得我们的素质教育总喜欢去发明创造似的去给别人的文章增添些原作者本来没有的情感在里头,例如,看到了蓝色就说明作者很忧郁,阳光照了进来就说明希望。最后,也是最怕的,就是语言表述题,换言之就是作文。低年级的时候是看图写话,起初只是将图上的内容表述出来就OK了,再过了一年,老师开始要求表述得有个前后关系或者说是得有个顺序,再过了一年,老师说得往里面加进情感去,而且字数也有了要求。从那时起,老师考试要求写周记,似乎全中国的孩子们都经历过写周记的那个岁月吧,刚开始还有内容可写,可一段时间过后,能满足老师要求的有意义的事情在我们生活中绝迹了,然后就开始了全中国小学生奇迹般相似的生活经历:生病爸妈陪的故事几乎是每月都有那么一次;每周都要买件文具,而且都是最最喜欢的;家务天天干;老奶奶天天扶;咱父母天天都要来学校送伞……老姐说,当年都不知道在作文里买了多少块橡皮了。 (more…)